Greselius-Gymnasium Bramsche - Mathematik
Nachdenken ist hier gefragt, ... wie so oft in der Mathematik.
Im Mittelpunkt des Mathematikunterrichts am Greselius-Gymnasium steht zum Einen der Erwerb fachlicher Inhalte, aber zum Anderen auch das Erlangen weitergehender mathematischer Fähigkeiten wie z.B. problematisieren, modellieren, argumentieren und kommunizieren.
Inhalt
Fachgruppe
Am Greselius-Gymnasium wird der planmäßige Mathematikunterricht von 20 Kolleginnen und Kollegen erteilt. In der Klassenstufe 5 werden fünf Unterrichtsstunden Mathematik pro Woche erteilt. Auf die Klassenstufen 6, 7, 8 und 10 entfallen 4 Stunden pro Woche, hingegen werden in der Klassenstufe 9 nur 3 Stunden Mathematik in der Woche unterrichtet. In den Kursen der Jahrgänge 11 und 12 werden jeweils 4 Unterrichtsstunden planmäßig erteilt.
Materialien
In den Klassen 5 bis 10 wird die Reihe „Elemente der Mathematik“ aus dem Schroedel Verlag als eingeführtes Schulbuch eingesetzt. In den Kursen der Qualifikationsphase wird das Schulbuch "Lambacher-Schweizer 11/12" aus dem Klett Verlag verwendet. Weiter bildet der graphikfähige Taschenrechner TI83plus, bzw. TI84plus von Texas Instruments einen Eckpfeiler des Unterrichts. Ergänzend wird in den Kursen die Formelsammlung „Das große Tafelwerk“ aus dem Cornelsen Verlag eingeführt.
Gesetzliche Vorgaben
Bildungsstandards im Fach Mathematik
Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljahrgänge 5-10
Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljährgänge 11-12
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung
Känguru-Wettbewerb der Mathematik 2011
Bundesweit nahmen mehr als 870.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3 bis 13 aus verschiedenen Schulen Deutschlands am Wettbewerb teil. Das Greselius-Gymnasium wurde durch 280 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 vertreten. Am internationalen Känguru-Tag (17. 3. 2011) machten sich unsere Fünft- und Sechstklässler daran, in zwei aufeinander folgenden Unterrichtsstunden 24 mathematische Multiple-Choice-Aufgaben zu lösen. Die Schüler und Schülerinnen ab Klasse 7 mussten in derselben Zeit 30 Aufgaben bearbeiten.
Nach der Auswertung im Mai / Juni 2011 erhielten alle Teilnehmer eine Urkunde und ein kleines Kartenspiel als Erinnerungspreis.
Hervorzuheben sind an dieser Stelle zehn Schülerinnen und Schüler des Greselius-Gymnasiums, die beim Wettbewerb besonders gut abschnitten. Sie erhielten für ihre Leistungen nicht nur interessante Bücher, tolle Puzzles oder Strategiespiele, sondern vor allem auch die Anerkennung von ihrem Schulleiter. Herr Bock freute sich, ihnen persönlich zu gratulieren und die Urkunden zu überreichen:
Jahrgangsbester der 5. Klassen mit 83,75 Punkten von 120 erreichbaren Punkten wurde Torben Schwarberg aus der Klasse 5d, gefolgt von Aaron Langkamp (5d) und Niklas Ollmert (5b).
Als Jahrgangsbeste der 6. Klassen wurden Leon Becker und Nils Behnen aus der Klasse 6d geehrt. Beide erreichten je 91,25 Punkte von maximal 120 Punkten. Ihnen folgten Lukas Helmig (6c), Hendrik Kolkmann (6d), Jana Kleine Bornhorst (6c) und Priska Schliebe (6c).
Der diesjährige Preisträger der Jahrgänge 7 bis 10 heißt Janis Schmiemann: Er kommt aus der Klasse 7c und erreichte 97 Punkte von insgesamt 150 Punkten.
Das T-Shirt für den weitesten Känguru-Sprung an unserer Schule ging an den Schüler Leon Becker (6d), denn er hat die meisten Aufgaben in Folge richtig gelöst.
( Beate Birkemeyer, Känguru-Organisatorin am Greselius-Gymnasium Bramsche )
Osnabrücker Mathematik-Olympiade 2011
An der in diesem Jahr am 31.05. in Melle stattgefundenen Osnabrücker Mathematik-Olympiade (OMO) haben auch wieder drei Mannschaften des Greselius-Gymnasiums teilgenommen: eine in der Jahrgangsklasse 5/6 und zwei in der Jahrgangsklasse 7 – 10. Mit viel Spaß und einigem Ehrgeiz wurde kombiniert und konstruiert. Auch wenn die beiden Wanderpokale von Teams anderer Schulen gewonnen wurden, waren die Greselianer(innen) durchaus erfolgreich. So erreichten Ann-Kristin Hennecke, Lisa-Marie Vortmann, Bastian Torlage und Jonas Wobker die Endausscheindung um die vorderen Plätze und durften sich am Ende über den 5. Platz und einen kleinen Geldpreis freuen. Zudem konnten sie sich am 10.06. in der NOZ zusammen mit den anderen Siegerteams wiederfinden.
Die Teilnehmer an der OMO 2011 vom Greselius-Gymnasium: vorne von links: Lisa-Marie Vortmann, Ann-Kristin Hennecke; in der Mitte von links: Frau Fühner, Louisa Kolfen, Therése Tai, Ann-Britt Lünstroth, Kim Kristin Harmeyer, Simon Schlicht, Lukas Stutzke, Tim Vonstrohe; hinten von links: Jonas Wobker, Kristin Steinhaus, Bastian Torlage und Herr Tolksdorf.
(Rafael Tolksdorf)
Langer Abend der Mathematik 2010
Am Freitag, den 19. November 2010 fand im Greselius-Gymnasium zum ersten Mal ein „Langer Abend der Mathematik“ statt. Dabei versuchten insgesamt 77 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen die Knobelaufgaben des Wettbewerbs „Lange Nacht der Mathematik“ zu lösen.
Von 18 bis 24 Uhr ging es um Geometrie, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Zahlentheorie. Fünft- und Sechstklässler erhielten dabei zum Beispiel die Frage: „Wie viele natürliche Zahlen zwischen 1 und 1000 enthalten im Dezimalsystem keine 1 als Ziffer?“. In Gruppen mit bis zu vier Teilnehmern versuchten die Schülerinnen und Schüler insgesamt 20 Aufgaben richtig zu lösen, was sich als nicht einfach herausstellte.
Es wurde in den Gruppen getüftelt, andere Gruppen um Rat gefragt, Ergebnisse im Internet eingegeben und häufig gehofft, dass die Eingabe richtig war. Fragen wurden im Forum der Seite www.mathenacht.de eingegeben und die Beiträge wurden nach Hinweisen zur Aufgabenlösung durchforstet.
Insgesamt wurde der „lange Abend“ von den Teilnehmern sehr positiv aufgenommen, so dass eine Neuauflage im nächsten Jahr (am 18.11.11) sehr wahrscheinlich ist!
Mehr Fotos finden Sie hier!
(Rafael Tolksdorf)
